自主、自由、创造、愉悦

——记参加平望幼儿园夏丽萍老师安吉游戏讲座后感

吴江区震泽镇中心幼儿园   沈雯雯

7月8日，我们带着满腔的疑惑与期盼来到了八都幼儿园聆听由平望幼儿园园长夏丽萍老师为我们开展的“安吉游戏”系列讲座。“把游戏还给童年，让教育回归生活——安吉游戏给我们的启示”这是夏丽萍园长讲座的主题，她围绕着自己参观的切身感受与自己的思考，结合教师的困惑和教育的需求，图文并茂的将安吉游戏与我们大家分享，在真正意义上诠释了安吉游戏精神。

一．安吉游戏，是一次头脑风暴。

对于我来说，这是第一次接触这个新名词。什么是安吉游戏？我感到很困惑！在讲座中，夏丽萍园长罗列了一系列问题，而这些问题正是我们所有老师的困惑的问题：什么是安吉游戏；安吉游戏到底是怎么样开展的；安吉游戏的课程体系是怎么架构的，《指南》的目标是怎么落实；安吉的老师案头工作多不多，他们主要做一些什么事情的等等。围绕着这些问题，夏园长细细道来，为我们揭开了安吉游戏那神秘的面纱。于是，渐渐的我知道了，安吉游戏是安吉幼儿园本土特色的一种游戏，是发展孩子成长过程中必定经历的环节游戏过程；是构建正确儿童观与游戏观成功的保证；是完善理念、科学评价、平衡发展的有效途径。

二、安吉游戏，是一种精神。

在讲座中，夏园长通过一组安吉幼儿自由玩耍的视频、照片和讲解让我们在座的每一位老师豁然开朗。通过夏园长的讲解，我们在视频中看到了安吉幼儿忙碌的身影，他们自由的选择场地，真正做到了自主选择区域、自由玩耍游戏、大胆地创造游戏内容，并愉快的进行着成长。安吉游戏把更多的时间、空间交给了孩子，在自由发展中却又将五大领域的发展逐步的完成。真正体现了游戏的精神：自主、自由、创造、愉悦！真正尊重孩子、发现孩子。这也与《指南》的游戏精神不谋而合，在真正意义上为了孩子的一切，一切为了孩子！

三．安吉游戏，是一项重大工程。

在夏园长的介绍中，我们发现了安吉本土幼儿园在开发与实施过程中的成功和独特之处。用夏园长的话来说，安吉游戏是中国的瑞吉欧！可想而知，安吉游戏是在那么多同行、领导、专家、研究人员、专业评定的成长起来的新理念、新精神、新游戏，它必定经历了很多的波折与研究，在不断的尝试、失败、否定、再尝试和肯定中慢慢形成。结合幼儿园的实际情况，我们也发现了这项工程开展起来的不易，以及时间的需求，这是一项重大的工程。我们必定在思想上、学习上、规划上逐步将理念理解、将工作完善，从真正意义上了解安吉游戏，将安吉游戏思想运用到本园实际中来。

因为有困惑，才会有进步。今天，安吉游戏，它第一次住进了我的心里，也深深的被它扎进了我的心坎里，我被它吸引。从夏园长的讲座中、从安吉幼儿园的教育理念中，我们应该开始认真思考、开始反省，我们到底给了孩子什么，孩子们到底需要的是什么！为今后的更好的为幼儿服务做好铺垫！