安吉游戏专题讲座后感

朱国英

今天，我有幸在八都幼儿园听了平望幼儿园夏丽萍园长关于安吉游戏的专题讲座。受益匪浅，感受颇多。

“把游戏还给童年，让教育回归生活”，这就是今天讲座的主题，通过夏园长的讲座，让我更加清楚的了解了安吉游戏，又通过一段视频的观看，让我体会更加深刻了。在这段视频里，我看到了很多。我看到了安吉的孩子们沉浸在游戏的快乐世界里，老师给他们提供了无限的游戏时间和空间，还有丰富的游戏材料。他们充分利用当地资源——竹子。让孩子们玩运水的游戏，还把大树截成一段一段长短粗细都不同的木桩，让孩子们随意攀爬，从视频里不难发现，其实木桩是挺高的，但是那里的孩子是那么勇敢，他们用自己的方法进行游戏，而且玩的很开心。在“涂鸦区”里，大画笔、颜料桶、破旧小车、大滚筒，都是孩子们天马行空的想象画...纯净水桶让孩子们盛颜料，但是要把有颜色的水装进小瓶子里，一开始一个孩子用大的水桶对着饮料瓶口，发现速度慢，而且桶拿在手里很重，于是他就跑去找来一个大勺子一勺一勺的往饮料瓶里装，在游戏中，孩子们不仅找到了快乐，而且也学会了自己想办法解决遇到的困难。印象较深的玩沙子的时候，沙子和水混在一起，可以满足孩子们玩娃娃家的愿望，孩子们光着脚走在沙堆里，用小手做着不同的东西，尽管身上，手上，脚上都脏了，但是每个孩子都不在乎，反而玩得很投入。每个孩子都在忙碌着，每个孩子都尽情的享受在自己的独特创意中。一切都那么快乐开心，那一张张灿烂的笑脸告诉我们，他们在这样的自主游戏中是多么享受、多么快乐，看着孩子们的笑脸，我能深切地感受到，这里的孩子是幸福的。

这里的老师也是幸福的，他们没有太多的案头工作，他们要做的就是细心观察孩子，做一个旁观者。“闭上嘴巴管住手”，让孩子尽情地玩，只要孩子们不流血不受伤，老师是不会随便干预孩子们的游戏的。

仔细看视频的话，我们也不难发现，安吉的孩子没有特别肥胖的，也没有特别白的，就像夏园长所说，因为他们有很多时间在外面游戏，会被太阳晒到，同时也得到了锻炼，自然也就不会太胖了。

当我看到安吉的幼儿园那么开放的让幼儿大胆的游戏，是很震惊的，想想我们身边的幼儿园，哪一所做到了？虽然我们常说：不要让孩子成为温室的花朵，不要让独生子女被宠坏，但是真的看到孩子快跑了，或者接触有危险的东西，我们第一反应就是对孩子说：“不要跑，会摔跤的。”当然教育观的改变，光靠我们老师是远远不够的，还要得到家长的认可和支持。试想一下，如果我们这里的幼儿园也像安吉幼儿园一样，用大面积的场地让幼儿尽情地玩，颜料，沙子，爬梯等等，早晨干干净净地来，弄一身脏后回家，有多少家长会有意见，我想肯定有部分家长是理解的，但是绝大部分家长肯定是不能理解的吧，认为幼儿园什么东西也不教，成天只会让孩子在太阳下玩，交了钱就是来玩，来晒太阳，来弄脏衣服的。所以，如果真正想实施安吉游戏，做好家长工作是很重要的。这也需要我们一步一步来，不能急于求成。

安吉游戏也给了我们4点启示，第一：任何成功不是一蹴而就的。安吉游戏也经历了无游戏、做游戏、真游戏这三个阶段，才有了现在的成功。第二：任何成功必定基于明确的目标观。而安吉游戏的目标就是：为了将来幸福地活着，让每个孩子，有很强的学习能力和健全的人格结构。第三：正确的儿童观和教育观是成功的保证。第四：做幼儿园教师完全可以是幸福快乐的。没错，当我们从琐碎繁杂的案头工作中解放出来，看着孩子们在游戏中成长，得到领导和专家们的充分肯定以及家长的满意和认可的时候，怎么会不幸福呢？

让孩子在游戏中成长，在游戏中学会勇敢和坚强，学会克服困难，学会分享与合作。安吉的教育者是大胆的，而安吉的孩子是幸福的。因为游戏带给孩子的，真的是太多太多了。