大 班第二周活动计划       2月21日—— 2月 25日   主题   快乐元宵                                 

本

周

主

要

工

作

要

求

本周主要开展《快乐元宵》的主题活动：

1、   能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动进行交流，乐意表达自己真实的情感。

2、   喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。

3、   能用较快的语速朗诵绕口令，训练幼儿的口齿清晰和敏捷。

环

境  

与

社

区

1、   与幼儿共同收集、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置活动区域，在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。

2、   有幼儿收集有关介绍元宵节的文字、图片、音乐资料和民俗物品，布置“快乐的元宵节”专栏。参观或参加本地区（或社区）的庆元宵活动。

家

长    

工

作

1、   请家长帮助个别幼儿将生活用品枕头与拖鞋及时带来。

2、   重点预防春季流感性疾病，宣传有关知识。

3、   积极配合教师督促幼儿的入学放学时间。

     一

     二

      三

      四

     五

日常生活

来园

活动

1、热情接待幼儿来园，稳定幼儿情绪，和个别幼儿交流寒假在家情况。

2、组织幼儿进行安静的桌面游戏，鼓励幼儿和同伴合作。

1．进一步完善大班下学期的班级常规，共同讨论创设班级的区域环境。

2、能根据气温的变化随时增减衣服。

3．执行轮流值日生制度，引导幼儿积极主动地完成值日生的任务。

体锻

蜈蚣走路

贴人

谈话：常规培养

夹球侧行

老狼老狼几点钟

教学

活动

团结歌（语言）

画狮子（绕口令）

复习5以内的加减

我最喜欢的灯（谈话）

杀鸡又宰鸭（歌曲）

金蛇狂舞（音乐）

大家来看灯（音乐）

我长大了

制作花灯（美工）

捉单不捉双（体育）

区域

活动

美工区：能利用各种纸盒以及废旧材料制作灯笼，并布置灯笼展。

阅读区：能为图书制作正确看书的图示。

游

戏

活

动

上

数学区

角色游戏：娃娃家

数学区

自主性游戏重点指导：

图书区

自主性游戏重点指导：表演区

下

智游：猜猜我是谁

游戏：对对歌

早期阅读《珍珠和露珠》

智游：化零为整

创编诗歌《春雨》

户外

活动

螃蟹过桥

小蚂蚁搬豆

小马跑

磁铁和铁

贴人