亲亲热热。

娃娃你好（感受友好的集体氛围，进入活动的状态）

过程：

①、   宝宝和家长面向老师席地而坐成一个半圆，教师盘腿坐在宝宝对面。

②、   教师面对微笑，向宝宝打招呼：“宝宝好，我是××老师。”

③、   教师边出示“娃娃”边示范问候的方法。

教师：“娃娃和大家做朋友，大家要大声的告诉娃娃你叫什么名字，几岁了，娃娃就会和你抱一抱。“

           摘苹果（能区分大、小，喜欢吃苹果）

过程：

（1）   宝宝喜欢吃苹果吗？苹果什么样的？多吃苹果身体好。

（2）    出示苹果树，帮助孩子区分大、小苹果。

（3）    宝宝摘苹果：摘大苹果、摘小苹果。

（4）变变变，变出大苹果，变变变，变出小苹果。

（5）大小苹果归类。

          大苹果（尝试为苹果涂色）

过程：

（1）    出示苹果：宝宝，我们要为苹果涂颜色。

（2）    交代涂色的要求和方法。

（3）    幼儿涂色。