活动一：找朋友——自我介绍

目标：在集体面前愿意大方地介绍自己。

准备：小蜜蜂一只

过程：

1、家长带宝宝面向老师席地而坐，围成一个半圆，教师盘腿坐在家长和宝宝的面前。

2、教师微笑，向宝宝打招呼：“宝宝们，你们好！我是沈老师，很高兴认识你们！”

3、教师向家长和宝宝介绍游戏玩法。

教师出示小蜜蜂，小蜜蜂飞到谁的身边，谁就介绍自己叫什么名字。

活动二：认识颜色

目标：1、认识红、黄、蓝三原色。

      2、宝宝能专注参与活动。

准备：1、红、黄、蓝三色积木每人一份

      2、红、黄、蓝大积木三个。

过程：

1、教师分别取出红黄蓝三个大积木，让宝宝分别认识红黄蓝三种颜色。

2、请宝宝们学习数数：1、2、3.

3、宝宝与家长一起用教师准备的小积木玩游戏，帮助宝宝巩固认识三原色。

4、将红黄蓝三种积木送回红黄蓝三个家中。

活动三：手指游戏

　目标：锻炼手指的灵活性，熟悉各手指的名称、特征。

过程：

1、妈妈先伸出一手指，说： 一根手指头变成了什么？（毛毛虫）。一只小虫爬爬爬。妈妈与孩子一起说。若手指伸错了，则必须纠正。

2、分句学习手指游戏儿歌并加上动作：两只小兔跳跳跳，三只小猫喵喵喵，四只螃蟹爬爬爬，五个小朋友拍拍手。

3、当孩子熟悉后，可适当加快速度。

4、宝宝与家长共同玩手指游戏。